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| | | | La formulación del problema de investigación es la etapa donde se estructura formalmente la idea de investigación. Una buena formulación del problema implica necesariamente la delimitación del campo de investigación, establece claramente los límites dentro de los cuales se desarrollará el proyecto. Debemos delimitar al máximo nuestro problema para clarificar el qué y el para qué. La pregunta de investigación debe expresar descripción, asociación o intervención (Buendía, Colás y Hernández; 1998). | | 
| | | | | | | | | | | | | A continuación se presenta un cuadro comparativo sobre los elementos de la formulación de problema, según los siguientes autores: Cauas (2006) y Hernández, Fernández y Baptista (2003): | | | | | | | | Autores |
Elementos
| Cauas (2006) | Hernández, Fernández y Baptista (2003) | Objetivos | Los objetivos ayudan a establecer qué pretende la investigación y estos deben plantearse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación. Deben de ser alcanzables, puesto que se convierten en las guías de estudio y orientan el desarrollo de toda investigación.
| Es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir, cuáles son sus objetivos.
Hay investigaciones que buscan contribuir a resolver un problema en especial, y otras, a probar una teoría o aportar evidencias empíricas a favor de ella. | Enunciado del problema | Existen dos formas de enunciar el problema de investigación y estas son: el interrogativo y el declarativo. | | Preguntas | Es necesario plantear a través de preguntas, el problema que se estudiará. Plantear el problema de esta forma, es más útil y directo, siempre y cuando las preguntas sean precisas. | Es conveniente plantear, a través de una o varias preguntas, el problema que se estudiará. Aunque, no siempre en la pregunta o las preguntas se comunica el problema en su totalidad, con toda su riqueza y contenido. | Justificación | Se deben entregar las razones de la utilidad del estudio, en otras palabras, se hace necesario argumentar a favor del estudio, qué utilidad y conveniencia tiene su realización. | Al plantear un problema de investigación es necesario justificar el estudio exponiendo sus razones. La mayoría de las investigaciones se efectúan con un propósito definido, no se hacen simplemente por capricho de una persona; y ese propósito debe de ser lo suficientemente fuerte para que se justifique su realización. | | | | | | | | | | | |
FAQs
Un problema de investigación es una pregunta o un conjunto de preguntas que se plantean con el propósito de obtener información y comprensión sobre un tema específico. Es el punto de partida de cualquier estudio de mercado o investigación, ya que define claramente lo que se busca aprender o entender.
¿Qué es una hipótesis de investigación? ›
Una hipótesis de investigación es una afirmación que plantea una pregunta y predice lo que podría suceder. Es realmente importante en el método científico y se utiliza en experimentos para descubrir cosas. Básicamente, es una suposición educada sobre cómo están conectadas las cosas en la investigación.
¿Cómo se hace la formulación del problema de investigación? ›
La manera más fácil y directa de formular un problema es mediante una pregunta, que identifique las dificultades del desarrollo del tema, planteando hipótesis o formulando incógnitas; las cuales serán superadas posteriormente en el desarrollo del trabajo académico.
¿Cuáles son los 4 tipos de problemas de investigación? ›
Por ejemplo, en las ciencias sociales, los problemas de investigación pueden ser casuistas (relacionados con la determinación del bien y del mal en cuestiones de conducta o conciencia), diferencia (comparar o contrastar dos o más fenómenos), descriptivos (tiene como objetivo describir una situación o estado). ), o relacional (investigando características...
¿Cuáles son los tipos de problemas de investigación? ›
problema, las investigaciones pueden clasificarse en descriptiva y explicativas. nicamente, poner de manifiesto las diferencias y similitudes entre diferentes hechos, constituyen problemas descriptivos; solos en el caso de que se pretenda descubrir las causas, pueden considerarse como explicativas.
¿Cómo hacer una hipótesis de investigación ejemplos? ›
Cómo escribir una hipótesis en seis pasos
- Hacer una pregunta. Redactar una hipótesis implica tener una pregunta que responder. ...
- Reunir la investigación primaria. ...
- Defina sus variables. ...
- Póngalo en la forma de una declaración si-entonces. ...
- Recoge más datos para demostrar tu hipótesis. ...
- Anótelo.
(2) Un problema es más amplio y más abierto que una hipótesis en el sentido de que un problema abarca un conjunto de posibles conclusiones de resultados finales, mientras que una hipótesis es una predicción de una posible conclusión de resultado (está relacionada con) . (3) Se puede probar una hipótesis, pero no un problema.
¿Cómo hacer un ejemplo de hipótesis? ›
Simple: predice la relación que existe entre dos variables (dependiente e independiente). Un ejemplo de esta hipótesis de investigación: “Tomar jugos azucarados varias veces a la semana lleva a la obesidad”. Compleja: revisa la relación que existe entre dos o más variables (independiente y dependiente).
¿Cuál es una buena pregunta de investigación? ›
Una buena pregunta de investigación debe: Ser clara y proporcionar información específica para que los lectores puedan comprender fácilmente el propósito . Sea enfocado en su alcance y lo suficientemente limitado como para abordarlo en el espacio permitido por su artículo. Sea relevante y conciso y exprese sus ideas principales en la menor cantidad de palabras posible, como una hipótesis.
¿Qué es la hipótesis y un ejemplo? ›
Como se ha dicho, una hipótesis es una conjetura posible que se establece en forma de proposición afirmativa, en futuro simple o en condicional. Una hipótesis no se establece en forma de pregunta, como por ejemplo: ¿pueden los gansos sobrepasar los 85 km/h volando?
Por lo general, los investigadores comienzan con un tema amplio y luego se limitan a una pregunta. A continuación se presentan algunas estrategias para generar una buena pregunta de investigación. Piensa en las preguntas que tienes o que existen actualmente sobre tu tema . Por ejemplo, al investigar la cultura alimentaria local, podría preguntar "¿Por qué la gente compra productos locales?"
¿Cómo se hace una justificación? ›
Una buena justificación debe ser clara, concisa y persuasiva. Debe contextualizar el tema de la investigación, explicar por qué es relevante para la sociedad en general, presentar los objetivos de la investigación, explicar la metodología que se va a utilizar y mencionar los beneficios que se esperan obtener.
¿Cómo se puede investigar? ›
¿Cuáles son los pasos que se deben seguir para investigar un tema?
- Identificar el problema.
- Seleccionar las herramientas necesarias para captar información.
- Buscar datos de trabajos previos relacionados con el tema.
- Establecer un planteamiento de trabajo claro y fácil de manejar.
- Redactar el trabajo de investigación.
Un problema de investigación, por lo tanto, es aquello que se desea explicar a partir de la tarea del investigador. Su acepción como problema se vincula a que, por lo general, la finalidad de una investigación es brindar una solución: lo que se investiga, de este modo, supone un problema a resolver.
¿Qué se pone en un problema de investigación? ›
2.2. ¿Qué elementos contiene el planteamiento del problema de investigación? Los elementos para plantear un problema son tres y están relacionados entre sí: los objetivos que persigue la investigación, las preguntas de investigación y la justificación del estudio.
¿Cómo se puede plantear un problema? ›
El planteamiento del problema tiene que explicar no solo cuál es el problema sino por qué es un problema y por qué es importante resolverlo. Esto envuelve las otras preguntas en la mayor parte de los casos. Por ejemplo: ¿Por qué deberíamos solucionar este problema?
¿Cuáles son los elementos de un problema de investigación? ›
Los elementos de un problema de investigación incluyen la definición del problema, la importancia del problema, el alcance del estudio y los conceptos y preguntas clave que se abordarán . El problema de investigación debe ser significativo, investigable y conducir a una mayor investigación.
